В рамках научно-методической конференции «Разработка модели гармонизации процедур государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификаций» представлен опыт ЭСПК
10 октября 2023 года в Зале заседаний Ученого Совета НИУ МГСУ прошла научно-методическая конференция «Разработка модели гармонизации процедур государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификаций».
Целью проведения мероприятия стало обобщение опыта вузов-участников пилотного проекта по совмещению промежуточной и государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификации (ГИА-НОК) и выявление лучших практик, а также обсуждение моделей применения инструментов Национальной системы квалификаций для формирования и подтверждения профессиональных квалификаций, полученных в рамках системы профессионального образования и обучения.
Открывая конференцию с приветственным словом выступили П.А. Акимов, ректор НИУ МГСУ и А.Е. Шадрин, Генеральный директор АНО «Национальное агентство развития квалификаций».
В ходе конференции были рассмотрены самые актуальные вопросы, касающиеся ГИА-НОК, в том числе была рассмотрена модель разработки и реализации образовательной программы, обеспечивающей получение и подтверждение профессиональной квалификации, а также рассмотрели вопросы совмещения независимой оценки квалификации в форме профессионального экзамена с ГИА, правовые и финансовые возможности и барьеры вузов при организации совмещенной процедуры ГИА(ПА) и НОК, а также опыт вузов по применению инструментов независимой оценки квалификаций для подтверждения профессиональных квалификаций.
В качестве докладчиков выступили – представители АНО «Национальное агентство развития квалификаций», советов по профессиональным квалификациям, образовательных организаций-участников пилотного проекта.
В рамках обсуждений опыта вузов по применению ГИА-НОК О.В. Игнатьев, проректор НИУ МГСУ отметил необходимость независимой оценки квалификации, в т.ч. в целях пересмотра в работе образовательных организаций качества реализации образовательных программ. Кроме того, докладчик отметил целесообразность формирования квалификации в рамках основной образовательной программы и подчеркнул важность разработки методики.
Также в рамках обмена опытом по применению ГИА-НОК в сфере электроэнергетики выступила представитель Центра оценки и развития квалификаций электросетевого комплекса ПАО «Россети Нучно-технический центр» И.В. Золотова.
Докладчик представила информацию о результатах участия в проекте ГИА-НОК, об этапах реализации проекта, дообучении студентов и т.д.
Кроме того, И.В. Золотова отметила, что реализация пилотного проекта позволила:
- оценить практическое применение нормативных и методических механизмов проведения профессионального экзамена в рамках ГИА (или промежуточной аттестации);
- выявить недостаточную мотивацию выпускников (студентов) в выборе независимой оценки квалификации, как инструмента для дополнительной аттестации знаний;
- выявить нехватку дисциплин, связанных с аналитикой и разбором аварийных ситуаций, возникающих при проведении работ на сетевых предприятиях (кейсы/ проектная работа) в вузах.
В завершение своего выступления И.В. Золотова высказала основные предложения для дальнейшей успешной реализации проекта и массового внедрения независимой оценки квалификации, в т.ч. необходимо определить четкий механизм финансирования (Гранты, региональное финансирование, за счет студентов, за счет работодателей); отработать механизм привлечения административного ресурса работодателей для проведения ГИА-НОК (Дни карьеры и т.п.), при учете результатов оценки при трудоустройстве; а также провести PR-компанию по повышению узнаваемости и вовлечению в проект ГИА-НОК со стороны студентов, потенциальных работодателей.
По итогам выступления докладчиков участники конференции разбились на группы, в которых проходила дальнейшая работа: «Формирование предложений по изменениям в НПА, необходимых для проектирования и реализации образовательных программ, ведущих к получению и подтверждению профессиональных квалификаций», «Формирование подходов к разработке финансовой модели сопряжения ГИА(ПА) и НОК» и «Совершенствование организационно-методической модели проектирования и реализации образовательных программ, ведущих к получению и подтверждению профессиональных квалификаций».